Buku ini menyajikan pemahaman komprehensif tentang Problem-Based Learning (PBL) sebagai salah satu pendekatan pembelajaran paling efektif di pendidikan kedokteran modern. Dirancang untuk mahasiswa, tutor, dan pendidik, buku ini menguraikan bagaimana PBL tidak hanya membantu mahasiswa memahami ilmu kedokteran secara integratif, tetapi juga membentuk pola pikir klinis sejak tahap awal pendidikan. Di dalamnya, pembaca diajak memahami filosofi dasar PBL, perannya dalam membangun kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan pengambilan keputusan klinis. Buku ini memberikan panduan langkah demi langkah mengenai dinamika diskusi tutorial, peran tutor sebagai fasilitator, strategi belajar mandiri, serta cara memaksimalkan trigger cases untuk menggali konsep ilmiah secara mendalam. Selain...
